校園雙向?qū)χvIP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)
1、校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播對講系統(tǒng)介紹
校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)整體解決方案是歐斯派公司針對校園語音方面的應(yīng)用需求設(shè)計的基于純數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)恼Z音綜合解決方案。
該系統(tǒng)基于TCP/IP網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議和數(shù)字音頻技術(shù)，將通信發(fā)起方的音頻信號數(shù)字化采樣編碼后，以數(shù)據(jù)包形式在局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)上傳送到接收方，由接收端解碼還原成音頻信號。
該系統(tǒng)實現(xiàn)學(xué)校早晚自習(xí)訓(xùn)練、課堂互動教學(xué)、遠(yuǎn)程語音教學(xué)等特色功能。早晚自習(xí)聽力訓(xùn)練，具有自動性、強制性特點，有利于創(chuàng)造濃厚的自然語言氛圍，從而有利于學(xué)生養(yǎng)成日常語言的習(xí)慣。同時歐斯派校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)能夠替代目前語音課堂上“課本+錄音機”的教學(xué)方式，教師上課時使用遙控器操作，實現(xiàn)節(jié)目互動點播。智能化的控制終端，具有快速數(shù)字定位及復(fù)讀、變速等功能，操作直觀簡單，提高教學(xué)效率。
該系統(tǒng)在物理結(jié)構(gòu)上與校園網(wǎng)*融合，為共享互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)資源提供了方便，能夠播放數(shù)字課件，及以數(shù)字方式實時轉(zhuǎn)播網(wǎng)上電臺。各級教育部門可以按地區(qū)集中的教師資源制作電臺或課件，然后通過網(wǎng)絡(luò)廣播實現(xiàn)真正意義上的遠(yuǎn)程教育。還具有課件資源轉(zhuǎn)換、多路實時采播、領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)上講話、自動音樂打鈴等功能。
該系統(tǒng)符合網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)及遠(yuǎn)程教育的發(fā)展趨勢，豐富了利用校園網(wǎng)進行教學(xué)的應(yīng)用，為將廣播系統(tǒng)引入語言教學(xué)提供了一個新的發(fā)展思路，是教育信息化在教學(xué)實際應(yīng)用中的具體體現(xiàn)。
2、系統(tǒng)設(shè)計思想
● 建設(shè)實用于教學(xué)實踐的純數(shù)字化校園廣播系統(tǒng)。
● 倡導(dǎo)習(xí)慣性氛圍性日常語言訓(xùn)練模式。
● 讓每一個教室都成為具備語言訓(xùn)練功能的網(wǎng)絡(luò)語音教室。
● 一套設(shè)備兩套價值：數(shù)字語音網(wǎng) = 數(shù)字網(wǎng)絡(luò)廣播 + 數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語音室。
● 把教育觀念融入產(chǎn)品，創(chuàng)新信息化教育新模式。
3、系統(tǒng)主要應(yīng)用場所
應(yīng)用場所 主要用途
學(xué)校廣播室 是IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)的核心，實現(xiàn)定時打鈴、背景音樂、考試英語聽力播放等，及與IP網(wǎng)絡(luò) 廣播終端雙向?qū)χv、遠(yuǎn)程呼叫等功能，同時可廣播系統(tǒng)播放的內(nèi)容。
教室區(qū)域 是學(xué)校的核心區(qū)域，在每個教室設(shè)置IP網(wǎng)絡(luò)廣播終端，遙控操作，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課件播放，具 有快速定位及復(fù)讀、變速等語音室的功能。
辦公區(qū) 是老師工作的場所，可以通過設(shè)置控制廣播室中心廣播，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)上講話及等功 能。
圖書館 分查詢區(qū)、閱讀區(qū)，電子閱讀區(qū)等。
食堂 實現(xiàn)背景音樂、強制語言培訓(xùn)收聽和廣播通知或消防廣播的需求。
實驗室 是學(xué)習(xí)工作的重要場所，可以自由點播廣播節(jié)目。
領(lǐng)導(dǎo)辦公室 可進行廣播對講或喊話，全區(qū)講話或?qū)W院分別講話開會，可對設(shè)置在平安校園報警求助點 或其他區(qū)域的IP網(wǎng)絡(luò)對講終端進行，被區(qū)域無任何察覺。
學(xué)生宿舍區(qū) 是學(xué)生生活的主要場所，實現(xiàn)與宿舍管理值班室的對講，值班室可以宿舍IP終端(被 宿舍無察覺)，可以實現(xiàn)報警求助，有效管理和服務(wù)學(xué)生，實現(xiàn)廣播和打鈴叫醒等服 務(wù)。
運動場 是學(xué)生活動的主要場所，實現(xiàn)早操和運動會的廣播需求，在操場廣播室可以實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)程 講話。
監(jiān)控室和保安室 是學(xué)校安全的重要保證，實現(xiàn)操場、花園等學(xué)校各處，了解學(xué)校的情況，同時可 接受學(xué)校緊急報警點的求助，并匯報至領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
4、系統(tǒng)目標(biāo)
● 為聽力考試提供高可靠、音質(zhì)好的廣播。
● 為每天早晚自習(xí)提供全自動氛圍性的日常聽力訓(xùn)練。
● 為語言教師課堂教學(xué)提供率、方便實用的點播系統(tǒng)。
● 為遠(yuǎn)程教學(xué)應(yīng)用提供方便的終端接入。
5、系統(tǒng)示意圖
6、系統(tǒng)主要實現(xiàn)功能
多級服務(wù)器聯(lián)網(wǎng)廣播教育局和各個學(xué)校使用IP廣播多級服務(wù)器，可以在教育局遠(yuǎn)程統(tǒng)一控制管理各學(xué)校的IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，同步發(fā)布通知、進行中高考英語考試等廣播節(jié)目到每個學(xué)校；同時各個學(xué)校又可以獨立控制管理，單獨播放本學(xué)校的廣播節(jié)目等。
教室獨立廣播教室的IP廣播終端可以實現(xiàn)點對點的實時和定時播放廣播節(jié)目，同一時間在不同的班級 可以播放不同的廣播節(jié)目，*實現(xiàn)點對點的個性化節(jié)目。
教學(xué)點播手機教師使用無線播控手機在教室任意位置360度控制教室的IP廣播終端完成服務(wù)器中資料庫的任意點播，并能快進、快退、暫停、
復(fù)讀、標(biāo)簽等功能。無線播控手機上帶有中文菜單界面，提示操作，自動搜索配對選擇 控制的IP廣播終端。
備份定壓廣播IP廣播終端具有定壓備份模塊，在建設(shè)IP廣播的同時，負(fù)責(zé)建立一條備份線路到IP廣播 終端的備份模塊接口，與IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)相結(jié)合，實現(xiàn)備份定壓廣播系統(tǒng)。符合教委重 要考試有備用廣播系統(tǒng)，雙路同時工作的要求。備份廣播與IP廣播的切換是自動完成的。在網(wǎng)絡(luò)不通或其他故障情況下，采用備份定壓廣播直接對廣播點進行廣播。在中考與高考英語聽力考試中形成雙保險。
教室音頻擴音教室的IP廣播終端可插入廣播話筒，利用本地音箱播放，在沒有廣播信號的時候，用于 講課擴聲用。也可以接電腦、DVD、MP3等音源輸入，經(jīng)擴音播出。IP終端自動檢測語音信號的有無，自動切換功放音箱的電源。用于教師上課根據(jù)需要利用音源設(shè)備或話筒本地擴音授課使用。
語言氛圍廣播可以在課間休息時間、早晚自習(xí)、午餐時間等空閑時段播放語音課件。有利于創(chuàng)造濃厚 的自然語言氛圍，從而有利于學(xué)生日常語言習(xí)慣的養(yǎng)成。
語音實時采播能夠?qū)碜云渌粼吹墓?jié)目實時采集壓縮存儲到服務(wù)器，并可按要求同時轉(zhuǎn)播到的 教室終端。采播源可以是其他商用或自用電臺、錄音機卡座、CD播放器、MP3播放器、 麥克風(fēng)等。用于聽力考試及廣播通知等。
實時文件播放是廣播員常用的一種廣播方式，跟傳統(tǒng)廣播比較，傳統(tǒng)廣播需要外部音源的支持，才能進行廣播，IP網(wǎng)絡(luò)廣播不需要外部音源支持，并且音源存儲實現(xiàn)了數(shù)字化，音源的數(shù)量 沒有太多限制(只跟電腦的硬盤大小有關(guān))，播放的路數(shù)也有很大的擴展。
定時音樂打鈴能夠設(shè)置個性化的音樂鈴音，自動按照編排好的作息時間表播放鈴聲。支持設(shè)置多套音 樂打鈴方案，如：可以按照春季打鈴、秋季打鈴、高考鈴聲、月考鈴聲等。
定時節(jié)目播放每個IP廣播終端可以單獨接受服務(wù)器的個性化定時播放節(jié)目，也可以通過電腦在網(wǎng)上遠(yuǎn) 程設(shè)置或者在終端直接按鍵操作。
定時節(jié)目采播 可以在特定的時間自動采集外設(shè)播放的音源，例如：在每天19點鐘，系統(tǒng)自動將收音機 中收聽到的“新聞聯(lián)播”采集并且可以轉(zhuǎn)播到需要收聽的終端上進行播放。
消防報警聯(lián)動結(jié)合IP網(wǎng)絡(luò)報警主機接收報警信號，在服務(wù)器軟件上預(yù)先設(shè)置報警模式，即可進行警聯(lián)動功能。消防路數(shù)隨意擴展，可根據(jù)不同地點不同警源設(shè)置相應(yīng)報警鈴聲，警災(zāi)一聽了然。
廣播控制可以通過打入來控制廣播系統(tǒng)，可以實現(xiàn)手機或進行緊急廣播通知，可以 與IP對講終端進行雙向?qū)χv功能，可以通過手機或的按鍵自定義控制IP廣播終端播 放的曲目，進行播放、暫停、重播等功能。便于領(lǐng)導(dǎo)即使不在校園也可以隨時發(fā)布緊急 廣播通知、應(yīng)急指揮、與工作人員進行及時溝通、遠(yuǎn)程控制廣播節(jié)目的播放等。
操場無線遠(yuǎn)程控制 可通過遠(yuǎn)程無線IP控制器在操場主席臺控制升旗等活動需要的節(jié)目播放。
快速呼叫中心 IP對講終端配帶內(nèi)部應(yīng)急通訊的功能面板，對情況進行通報，能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)急廣播 (緊急求助廣播)，遇到困難，可以按終端上的快速對講按鍵與廣播中心，及時得到幫助。
撥號對講能夠?qū)崿F(xiàn)雙向?qū)χv功能，各IP對講終端之間能夠互相對講通話，實現(xiàn)更為便捷的內(nèi)部通 迅，方便信息溝通。
群組通話將多個IP廣播終端按區(qū)域或功能劃分為一個群組，設(shè)置一個群組通話編碼。在IP對講終 端輸入群組通話編碼，可以實現(xiàn)快速與的群組進行通話，也可以同時與多個群組通話。
廣播會議 IP對講終端尋呼多臺IP對講終端時，被尋呼的終端可以通過按鍵方式實現(xiàn)：申請講話/停止講話，發(fā)起尋呼的終端可以收回講話權(quán)。
系統(tǒng)擴展容易只要有網(wǎng)絡(luò)的地方，接入IP廣播終端與喇叭就可以跟IP廣播系統(tǒng)結(jié)合起來。
節(jié)目源不受限制 每一臺計算機的存儲介質(zhì)上都可以存有無數(shù)的高質(zhì)量數(shù)字語音文件。在IP廣播系統(tǒng)中， 除可以通過各計算機的聲卡實時采播各類模擬音源(諸如話筒、DVD、調(diào)諧器等)外， 還可以同時啟動多個數(shù)字語音文件來進行節(jié)目播放。
傳輸距離與覆蓋地域不受限制 IP廣播系統(tǒng)基于數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)傳輸，其信號既不會隨著傳輸距離的延長而衰減，也不會受傳輸環(huán)境的電氣特性所干擾，整個傳輸過程都能夠保證無損進行。依托現(xiàn)有的IP網(wǎng)絡(luò)覆 蓋環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)帶寬質(zhì)量，IP廣播系統(tǒng)的覆蓋范圍已經(jīng)可以輕松打破傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)的地域 限制。城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)都可以成為IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)的傳輸載體。
音質(zhì)效果好采用硬件編解碼，雙向?qū)χv無回聲。基于數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)傳輸，不受外界環(huán)境與傳輸距離的 影響，信號無衰減，不受電氣特性干擾，確保數(shù)據(jù)的無損傳輸。
廣播功能 系統(tǒng)可設(shè)任意IP終端作為系統(tǒng)使用，實現(xiàn)單點選擇功能，實現(xiàn)機房或者領(lǐng)導(dǎo)對 各個點實時
涵蓋傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)所有功能 包括背景音樂播放、校園通知、上下課鈴聲、運動會音樂廣播、升國旗儀式的國歌播放 以及國旗下的講話、教室內(nèi)分年級、教室的各種廣播等。
音頻素材制作 實現(xiàn)數(shù)字素材的錄制、轉(zhuǎn)換和剪輯。系統(tǒng)資源服務(wù)器可存儲數(shù)千小時以上的音樂節(jié)目或 語音節(jié)目。用戶可以根據(jù)實際情況擴充存儲空間或更換服務(wù)器，或提升系統(tǒng)性能。
咨詢電話：15683819548,13728672523
